El secretario de Educación de Honduras, Daniel Esponda, anunció este martes un cambio progresivo en el sistema de evaluación educativa, con el objetivo de mejorar el nivel académico de los estudiantes. El modelo definitivo, que ponderará 70 % examen y 30 % acumulativo, será implementado en 2027.

Cambios graduales en la evaluación

Desde 2016, el sistema de evaluación se había basado en 70 % acumulativo y 30 % examen, pero Esponda señaló que este modelo fue «altamente permisivo» y no garantizó la adquisición de conocimientos necesarios.

A partir de 2025, se introducirá un esquema de 50 % examen y 50 % acumulativo. En 2026, el modelo cambiará a 60 % examen y 40 % acumulativo, hasta llegar al enfoque definitivo en 2027. Sin embargo, asignaturas prácticas como Artes, Deportes y Educación Técnica tendrán mayor flexibilidad.

Factores clave y desafíos

El uso inadecuado de herramientas tecnológicas como la Inteligencia Artificial ha influido en esta decisión, ya que facilita el plagio en tareas académicas. Esponda destacó que el sistema buscará fomentar un aprendizaje más responsable y auténtico.

Logros y avances educativos

Esponda subrayó avances recientes, como el retorno a clases presenciales en 2022, la eliminación de las «escuelas de vacaciones» y las cinco recuperaciones. Este año se registraron solo 3,000 reprobados adicionales en comparación con 2023, lo que calificó como un resultado positivo.

Además, la tasa de deserción escolar se mantuvo por debajo del 4 % en 2024, y la matrícula alcanzará cerca de 2 millones de estudiantes.

Iniciativas complementarias

El secretario destacó alianzas internacionales, como un convenio con el papa Francisco y la Embajada de Honduras en España, enfocados en proyectos de prevención y deportes, incluyendo el programa ‘FIFA School’. Este año también fue declarado «el año de las artes», impulsando actividades culturales en las escuelas.

Con estos cambios, la Secretaría de Educación busca elevar el nivel académico y preparar a los estudiantes para mayores retos en su desarrollo profesional.