La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) ha publicado un informe alarmante que revela un retroceso significativo en el aprendizaje de matemáticas en Honduras.

Según la investigación realizada por el Observatorio de la Educación de la UPNFM en 2023, los índices de aprendizaje de esta materia están en picada, lo que representa un grave problema para el país.

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El informe destaca que se ha observado un descenso en los resultados de todos los grados evaluados. Esto se debe, en parte, a la importancia de tener una base sólida en matemáticas desde los primeros años escolares. Como mencionó uno de los realizadores del informe, «si se tiene una mala base en tercer grado, esto dificulta el aprendizaje en los grados siguientes, como cuarto y quinto».

Los resultados más preocupantes se encuentran en el octavo grado, donde se ha registrado un retroceso importante. Según el informe, Honduras ha retrocedido 10 años en matemáticas en comparación con los niveles de 2019, antes de la pandemia.

Esta situación es alarmante, ya que un país con deficiencias en matemáticas se ve limitado en su capacidad para avanzar en investigación y tecnología.

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El informe también advierte sobre las consecuencias a largo plazo de un desarrollo insuficiente en la enseñanza de matemáticas. Honduras corre el riesgo de convertirse en un país «anumérico», donde los ciudadanos carecen de habilidades numéricas y tienen pocas oportunidades de crecimiento y empleo. Armando Euceda, exsecretario de Educación, expresó su preocupación al afirmar que en una década, el país podría reflejar una realidad de ciudadanos anuméricos, lo que limitaría su participación en el mercado laboral.

Según las autoridades de la UPNFM, solo dos departamentos en Honduras, Copán y Ocotepeque, tienen índices aceptables de aprendizaje en matemáticas.

El resto del país muestra una baja considerable en este aspecto, siendo Gracias a Dios el departamento más afectado.

Ante esta situación preocupante, las autoridades del Observatorio de la Educación de la UPNFM ponen a disposición el informe completo.

El objetivo es que el próximo año se realicen las correcciones necesarias para revertir esta realidad en el sistema educativo hondureño. Es fundamental tomar medidas urgentes para mejorar la enseñanza de las matemáticas y garantizar un futuro prometedor para los estudiantes hondureños.