A través de alianzas estrategias se fortalece el rol de la educación no formal para una justicia restaurativa y la reinserción de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes a su familia, comunidad y a la sociedad.

La educación no formal es una herramienta necesaria y útil para alcanzar los cambios en cada uno de nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes internos en los Centros Pedagógicos de internamiento (CPI) pues, paralelo a su educación formal se capacitan en diversos talleres y oficios para su vida.

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La directora ejecutiva del INAMI, Ninfa Suyapa Flores, aseguró que “cada una de las acciones que emprende la institución, va enfocado en el cumplimiento de una educación integral que facilite su proceso de reintegración social con un cambio positivo, ofreciendo alternativas genuinas y provechosas para su futuro”.

Esa integridad se complementa con la educación no formal vista como un proceso a lo largo de toda la vida a través de la cual cada niño, niña, adolescente y joven potencializan sus actitudes, valores, destrezas y conocimientos de la experiencia diaria para lograr un cambio en la juventud que se encuentra en conflictos con la ley.

En la actualidad el Inami tiene 129 niños, niñas, adolescentes y jóvenes bajo la tutela del Estado y reciben educación no formal que se ha fortalecido cada centro pedagógico.

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Con las nuevas alianzas que realiza la directora del Inami Flores Castellanos, con diferentes instituciones gubernamentales se encuentra el Instituto Nacional de Formación Profesional (INFOP) que brinda acciones formativas a esta población juvenil.

Reiteramos nuestro compromiso de articular esfuerzos a favor de la niñez, adolescencia y juventud en conflicto de la Ley, para generar factores de cambio en sus vidas y lograr la reinserción social con justicia social, es la instrucción de la presidenta Xiomara Castro Sarmiento, a priorizar la atención para esta niñez.