La Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ) lanzó este lunes la actualización 2024 de su plataforma virtual «Aulas Abiertas», marcando un hito al integrar el conteo de días de entrega de merienda escolar junto con los días de clases en los centros educativos públicos de Honduras. Este lanzamiento representa un esfuerzo significativo para garantizar que los niños hondureños reciban educación y nutrición adecuadas.

Durante el evento de lanzamiento, la ASJ resalta la importancia de cumplir con los 200 días de clases establecidos, destacando que esto significa también 200 días de alimentación escolar y protección para los niños contra el abuso, que en muchos casos se perpetra dentro del hogar. Para 2024, se han destinado 1,025 millones de lempiras para garantizar la merienda escolar, considerando que tres de cada diez niños menores de cinco años enfrentan problemas de malnutrición en el país.

Los datos presentados por la ASJ muestran una mejora sustancial en la administración y eficacia de estos programas educativos y nutricionales. Hasta la fecha, el año escolar 2024 ha visto un cumplimiento total de los días de clases programados, con 52 días de clases impartidas y el mismo número de días en que se ha proporcionado la merienda escolar, sin ningún día perdido.

Este resultado positivo marca un cambio significativo con respecto al año anterior, donde se registraron 152 días de clases. Además, en 2023, la primera entrega de merienda escolar no se realizó hasta el 20 de marzo, mientras que en 2024, esta se adelantó al 1 de febrero, beneficiando significativamente a las familias más vulnerables y aumentando la asistencia escolar desde el inicio del año escolar.

El monitoreo de la ASJ se lleva a cabo mediante un equipo de 20,000 veedores y voluntarios distribuidos en los 18 departamentos de Honduras, abarcando 214 municipios y 865 centros educativos. Los datos son recopilados semanalmente y procesados automáticamente para mantener actualizada la plataforma «Aulas Abiertas».

ASJ insta al gobierno hondureño a buscar alternativas para agregar a la merienda escolar otros insumos que mejoren la nutrición de los niños de los hogares más pobres, donde la merienda escolar es a menudo la única comida diaria. Además, hace hincapié en la necesidad de abordar los desafíos persistentes en el sistema educativo del país, como la falta de docentes y mejoras en la infraestructura educativa, recomendando una planificación que considere los tiempos de entrega de las meriendas para evitar días sin comida y garantizar una cobertura docente completa para evitar interrupciones en el aprendizaje.

Con estos esfuerzos, la ASJ busca no solo mejorar la calidad de la educación y la nutrición en Honduras, sino también proteger a los niños del país de los riesgos de malnutrición y abuso, ofreciéndoles un entorno más seguro, propicio y justo para su desarrollo.

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