La Secretaría de Educación avanza en la identificación de alrededor de 3,000 centros educativos que requieren intervenciones prioritarias debido al deterioro o las condiciones de su infraestructura, informó la titular de la institución, Arely Argueta.

La funcionaria explicó que los recursos disponibles son insuficientes para atender de inmediato todas las necesidades, por lo que la institución busca apoyo mediante alianzas con alcaldías, cooperantes nacionales e internacionales y otras entidades estatales.

Como parte de este esfuerzo, ya fueron seleccionados 80 centros educativos para ser intervenidos. De ellos, 66 serán mejorados o reconstruidos con apoyo de la Policía Nacional y otros 14 estarán directamente a cargo de Educación.

Argueta señaló que trabajan con los 298 directores municipales de educación y las alcaldías para determinar cuáles escuelas presentan las mayores necesidades y establecer prioridades.

Agua para 546 centros de la capital

La falta de agua también representa un desafío. En el Distrito Central, Educación estableció acuerdos con la Alcaldía para garantizar el abastecimiento mediante el llenado de tanques en 546 centros educativos.

En cuanto a la alimentación escolar, Argueta indicó que el programa llega a 21,000 centros educativos, además de las raciones destinadas a municipios afectados por la sequía.

La funcionaria pidió a los padres mantener a sus hijos asistiendo a clases, particularmente en las comunidades golpeadas por la escasez de alimentos, donde la merienda escolar representa un apoyo adicional para los estudiantes.