Inicia matrícula para clases presenciales
Enormes filas de padres de familia se observaron en las diferentes escuelas del país en el inicio de las matrículas para las clases presenciales.
Pese a que las instalaciones de los centros educativos no se encuentran en condiciones óptimas, las clases van de forma presencial, según informó el nuevo ministro de Educación Daniel Esponda.
El funcionario ha apelado al respaldo de maestros y padres de familia para sacar adelante su destión.
Solicito de antemano el apoyo tanto de sus compañeros maestros, como de padres de familia para que se haga un esfuerzo conjunto para desarrollar primero el proceso de matrícula y luego el desarrollo de clases, porque debe haber un trinomio en educación
Noticias destacadas
Sin acuerdo entre médicos y Salud
El Colegio Médico de Honduras reclama pagos pendientes para 727 profesionales, mientras la Secretaría de Salud asegura que únicamente 158...
Más de 5,000 familias y centros educativos recibirían títulos de propiedad en 2026
El Instituto de la Propiedad ha entregado 3,178 títulos y prevé otorgar otros 1,837 antes de finalizar el año. Tegucigalpa,...
Empresas de Choluteca buscan personal capacitado para cubrir puestos de trabajo
La Secretaría de Trabajo y empresarios identifican los perfiles laborales más demandados para orientar la capacitación y facilitar el acceso...
Italia abre oportunidades de cooperación con Honduras en tecnología satelital y agricultura
Honduras explora nuevas oportunidades de cooperación con Italia en tecnología satelital, prevención de desastres, agricultura y educación superior, tras una...
Presidente del Colegio Médico comparecerá ante Fiscalía por suspensión de servicios
El presidente del Colegio Médico de Honduras (CMH), Samuel Santos, anunció que deberá comparecer este jueves 22 de octubre ante...
Honduras busca apoyo de la FAO para enfrentar sequías y fortalecer la producción agrícola
El presidente de Honduras, Nasry Asfura, sostuvo este miércoles una reunión en Roma, Italia, con autoridades de la Organización de...
